12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 
Кияйкина Наталья Федоровна
Специалист высшей квалификационной категории. Психолого-педагогическая деятельность - 34 года. Дошкольная педагогика и психология. Нейропсихолог. Специалист по образовательной кинезиологии. Практикующий семейный и специальный психолог.
Другой предмет
Психолог
Россия, Ставропольский край
Публикации (177)
9

Анкета для родителей детей, посещающих адаптационную группу, (подготовка малышей к условиям ДОУ)

В целях дальнейшей эффективной деятельности адаптационной группы родителям малышей, последовательно и системно привыкающих к новым условиям детского сада, предлагается заполнить разработанную анкету.

10

Занятие «Новогодний праздник» для родителей с детьми адаптационной группы детского сада

Для успешной адаптации малышей к детскому саду в учреждении организована адаптационная группа "Привыкай-ка". Занятия направлены на гармонизацию эмоциональной сферы будущих воспитанников дошкольного учреждения.

10

Семинар-практикум «Эффективное взаимодействие педагога с воспитанниками ДОУ»

Семинар-практикум для педагогов ДОУ по развитию личностного роста и формированию навыков и умений использования конструктивных методов взаимодействия с детьми.

16

Инновационная технология «Мозартика» в профессиональной деятельности педагога-психолога с дошкольниками

Информация для воспитателей, педагогов-психологов, родителей дошкольников по эффективному взаимодействию и созданию благоприятных условий формирования личности.

13

Конспект развивающего занятия с детьми старшего дошкольного возраста по технологии «Мозарт-развитие» тема: «Такие разные мечты…»

Цель: создание условий для развития творческого потенциала личности посредствам инновационной технологии «Мозарт-развитие». Задачи: гармонизация эмоционального фона дошкольников; развитие воображения, образного и ассоциативного мышления, речи воспитанников, внимания и памяти; развитие межполушарного взаимодействия; формирование языка «эмоций»; развитие мелкой моторики; воспитание самостоятельности, усидчивости.


13

Интегрированное занятие по ДРО (взаимодействие родителей ДОУ с детьми по гармонизации детско-родительских отношений)

В помощь педагогам и психологам для гармонизации детско-родительских отношений предлагаю интегрированное занятие с участием старших дошкольников и их родителей, которое можно использовать для проведения родительского собрания, с целью просвещения родителей по вопросам развития и воспитания дошкольников.

13

Конспект интегрированного занятия педагога-психолога с детьми старшего дошкольного возраста по гармонизации эмоционально-личностной сферы «Путешествие по Песочной стране»

Цель: развитие творческих способностей детей посредством инновационных технологий: пескотерапии, камне-терапии, аква-терапии, мандала-терапии. Задачи: гармонизация эмоционально-личностной сферы воспитанников; формирование навыков саморегуляции; развитие мелкой моторики и тактильно-кинетических ощущений; развитие психических процессов; обогащение творческого потенциала дошкольников; закрепление полученных навыков и умений по взаимодействию с песком, водой, камешками и другим бросовым материалом.

первая « пред. | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 ... 14 | 15 | 16 | 17 | 18